浅谈初中数学体验式模式探究教学

• 作者: 蒋娟
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中数学 体验式模式 教学 苏科版
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理科讲堂 -- 数学
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

体验式探究学习是一种新的学习方式，数学是一种以理论为基础的学科，但是，在现代学习中，仅仅在课堂上以理论形式讲授，难以赢取学生们的兴趣，以获得良好的教学效果。为此，体验式模式应运而生。通过体验可以更有效的让学生感受到数学的魅力，体验数学发展和只是形成的思想和方法，通过实际的操作，更深入的感受数学！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娟		9	0	0.0	0.0