基于网络自主学习的高职大学英语教学探讨

• 作者: 蒋伟平
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 网络自主学习 建构主义学习理论 大学英语教学 实用性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2865字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"时代,互联网+教学,形成了网络教学平台、网络教学系统、网络教学资源、网络教学软件、网络教学视频等诸多全新的概念,传统的教学模式面临着新的挑战,很多高校都在积极探讨网络环境下的高职大学英语教学新模式,如何结合各自院校专业特色,将传统的课堂教学与网络自主学习相结合,提高大学英语的课堂教学质量和学生的综合应用能力已成为当今外语教学领域中重要的研究课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋伟平		6	14	2.0	3.0