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摘要:
大学生科研训练计划(SRTP)目前已成为国内外普遍认可的一种培养高素质创新型人才的有效途径.文章基于东南大学交通学院开展多年的SRTP项目的实践经验及相关数据分析,陈述了从项目动员、申报、中间管理到成果提炼的过程,阐明了SRTP对提高学生培养质量的作用和效果,并针对实施过程中存在的一些问题,提出进一步完善的建议.
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SRTP
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党员入口
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教学情境
学习兴趣
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 SRTP对提高学生培养质量的探索
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 本科生 SRTP 科研训练 人才培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 4217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一梅 东南大学交通学院 51 425 13.0 18.0
2 程建川 东南大学交通学院 80 581 13.0 21.0
3 陈艳 东南大学交通学院 29 151 7.0 11.0
4 孔庄 东南大学交通学院 6 15 2.0 3.0
5 谢逸仙 东南大学交通学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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本科生
SRTP
科研训练
人才培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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