提高学生综合、设计性实验能力的探索

• 作者: 张业民 李光提 黄在范
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 实验能力 探索和实践
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 97-98,163
• 分类号: G642.423
• 字数: 2641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.02.034

摘要

实验教学的基本任务是发展学生智力,培养学生科学实验、工程实践的基本方法与技能,激发学生的创新思想与能力,其最终目的是提高学生的动手能力、实验能力、分析问题、解决问题及创新能力.适应新形势下人才培养的要求,探索和实践有利于培养学生创新意识、创新能力的实验教学方法,对高等学校的培养质量和学生综合素质的提高,都具有积极的推动作用.山东农业大学机电学院结合实际,在提高学生综合、设计性实验能力方面进行了有益的实践与探索,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光提	山东农业大学机电学院	28	261	9.0	15.0
2	张业民	山东农业大学机电学院	18	165	6.0	12.0
3	黄在范	山东农业大学机电学院	20	168	6.0	12.0