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摘要:
生态课堂是传统课堂的进一步发展与建设,其更加突出学生的主体性,让学生在主动思考的过程中完成学习任务,确保课堂的活力与效率。通过对数学生态高效课堂教学模式的构建进行思考,旨在推动小学数学教学的改革与创新。
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构建策略
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文献信息
篇名 小学数学生态高效课堂教学模式
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 生态课堂 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 赵爱霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生态课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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