英语教学中怎样用好情景来增加兴趣

• 作者: 刘本英
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 英语教学 学习活动 学习兴趣 学习效率 驱动力 事物 心理
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: P541

摘要

兴趣是人们将注意持久定向并积极热情探索某种事物或进行某种活动的个性倾向，是积极投身于某种事物或行为的内在心理驱动力。学习兴趣是学生对学习活动积极追求的心理动力。有浓厚的学习兴趣就能全神贯注地投入到学习之中，从而大大提高学习效率并获得成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘本英		3	0	0.0	0.0