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摘要:
随着我国经济的快速发展以及信息技术的大量普及,对我国当代文学的发展提出了更高的要求。中国现当代文学本身所具有的特性使得它的魅力非凡,教学内容较为新颖。然而,面对当今网络信息时代快速前进的步伐,对于现当代文学课程的教学依旧存在问题。因此,对于当代文学教学课程的教学理念,教学模式的改革成为促进我国现当代文学发展的迫切任务。
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人文素养
可持续发展
中国现当代文学教学中研究型人才培养问题谈议
中国现当代文学
研究型人才培养
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术对现当代文学教学改革的促进
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 信息技术 现当代文学 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 阐 释
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 1436字 语种 中文
DOI
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1 周涛 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现当代文学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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