浅议提升学前教学质量的策略

• 作者: 高红伟
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 教学质量 重要性 提升策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

本文在阐述学前教育教学质量重要性的基础上,探讨了提升教学质量的策略：充分发挥政府教育职能部门对学前教育的指导作用;优化配置现有教学资源;提高幼教工作者的职业修养和教学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红伟		9	4	1.0	2.0