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摘要:
学习动机直接影响学习者的学习成果,而学习动机减退(demotivation)作为学习动机的一部分受到越来越多的关注.英语学习动机减退会导致学习者逐渐消极对待甚至放弃英语学习.在过去的几十年间,国内外研究者做了大量的英语学习动机减退的研究,这些研究在研究对象、研究内容和研究方法上都有各自的特点,文章综述了国内外英语学习动机减退的相关理论研究.
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文献信息
篇名 英语学习动机减退理论综述
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 动机 英语学习
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 H319
字数 3526字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖雪莲 黄山学院大学外语教学部 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动机
英语学习
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