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摘要:
教学改革与创新是高等教育的重要内容,教学模式是创新教育的主要载体和渠道。在研究现有教学模式的基础上,将理论教学与实践教学有机结合,突出“以人为本,素质教育”的主旨,提出了多层次、多元化的创新教学模式。该教学模式带动了教学内容的改革和教学质量的提高,在培养学生应用及创新能力方面已初见成效,为创新型人才培养奠定了扎实的基础。
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文献信息
篇名 高校教学模式的创新研究与实践
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 教学模式 教学过程 教学方式 素质教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G652.4
字数 2761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 南阳理工学院软件学院 11 42 4.0 6.0
2 王绪宛 南阳理工学院软件学院 13 63 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教学过程
教学方式
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
总被引数(次)
37824
论文1v1指导