幼儿园生活活动指导的适宜性探究

• 作者: 韩婉姝
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园生活活动 活动指导 适宜性
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G619.21|G615
• 字数: 3910字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园一日生活中，科学合理、安全愉快的生活活动对幼儿的身心健康发展起着重要的促进作用。文章通过案例分析，反思和探究了当前幼儿园生活活动指导的适宜性问题，提出幼教工作者的指导应该遵循幼儿生长发育规律、尊重幼儿个体之间的差异性、符合客观情境和教育规律，以实现生活活动在幼儿学习与发展中的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩婉姝	石河子大学师范学院	4	0	0.0	0.0