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摘要:
社会体育其目的在于培养全方面应用性的人才.安徽社会体育在专业办学模式上有着自己独到的特性:以一元训练理论为理论基础,以培养应用性人才为目的,以大众性和精英性的结合,因地制宜与因时制宜的结合,学术界和“野路子”的结合的三种方式,分别实现各得其所,事半功倍的和建构自我体系的办学模式.
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文献信息
篇名 浅谈安徽社会体育专业办学模式探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 社会体育 一元训练理论 应用性人才
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 27,29
页数 2页 分类号
字数 2866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会体育
一元训练理论
应用性人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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