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摘要:
随着新课标课程教学改革的不断深入,信息技术的不断发展和广泛应用,我国中小学在信息技术教育教学方面也取得了进一步的发展。特别是在中小学阶段,信息技术教育教学对于学生的启蒙有很重要的意义。
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信息技术教育
信息技术课程
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中小学信息技术教育启发探究性教学模式初探
信息技术
启发探究
信息素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学信息技术教育教学改革研究
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 中小学 信息技术 教学模式 教学改革 探究
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G630
字数 3805字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
信息技术
教学模式
教学改革
探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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