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江西教育:综合版(C)期刊
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品读智慧 成长心灵
品读智慧 成长心灵
作者:
陈美来
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文化知识
学生时代
雷锋叔叔
人格塑造
感悟生命
课堂气氛
道德方面
花花草草
鼓足勇气
教育模式
摘要:
语文教学是小学生积累文化知识、体验情感的重要渠道。教材中蕴含着丰富的知识,既有教导学生知情达理的智慧,也有帮助学生完善人格的启迪。当前,小学生普遍存在"骄""娇"二气,这与社会氛围和家庭环境的影响不无关系。因此,语文教学将引导学生心灵成长、积累人生智慧作为重要的教学目标,并在教学过程中积极渗透德育。
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德育是关注心灵成长的温暖的教育
德育
关注
温暖
心灵成长
关注学生心灵成长,构建生命化政治课堂
思想政治
中学教学
生命化课堂
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
班级文化
建设策略
心灵成长
在品读文字中发现作者的写作智慧--《天游峰的扫路人》教学例谈
小学语文
学法指导
写作智慧
内容分析
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文献信息
篇名
品读智慧 成长心灵
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
文化知识
学生时代
雷锋叔叔
人格塑造
感悟生命
课堂气氛
道德方面
花花草草
鼓足勇气
教育模式
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-63
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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陈美来
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文化知识
学生时代
雷锋叔叔
人格塑造
感悟生命
课堂气氛
道德方面
花花草草
鼓足勇气
教育模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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