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浅析幼儿园“小学化”问题现状及对策研究
浅析幼儿园“小学化”问题现状及对策研究
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摘要：
幼儿园“小学化”现象在我国仍然普遍存在，主要体现于：教学内容方面，单纯追求知识的难度和数量；教学制度方面，用小学管理制度来规划幼儿一日生活。家长、幼儿园以及评价标准是导致幼儿园“小学化”现象的根本原因。
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小学化
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期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位：
南昌教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-6757
CN：
36-1217/G4
开本：
出版地：
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7100
总下载数（次）
15
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