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农村初三毕业班主题班会课的构建
农村初三毕业班主题班会课的构建
作者:
管燕玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初三
现状
主题班会
实例
摘要:
初三阶段,面临升学,而农村地区父母外出挣钱,孩子由祖辈监管,很难养成良好的学习生活的自觉性。本文通过分析现行的主题班会的现状,提出初三阶段该如何设计适合他们的各种主题班会,同时以曾上过的一课为例,详细解读后阶段中考冲刺主题班会的流程设计。
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农村初三毕业班主题班会课的构建
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学科
关键词
初三
现状
主题班会
实例
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
现 场
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
字数
3694字
语种
中文
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管燕玲
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文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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