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摘要:
党的十八大提出立德树人是教育的根本任务,思想政治理论课是高校育人的主渠道,其效果会对高校的育人产生极为重要的影响,教师应立足于“信仰比知识重要、情感比方法重要、践行比说教重要”三个着力点来增强思想政治理论课育人实效.
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文献信息
篇名 增强思想政治理论课育人实效的“三个重要”的立论
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 育人 实效
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲建武 51 99 5.0 8.0
2 谭月明 6 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
育人
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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