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摘要:
高校思政课是一门主要负责引导大学生如何运用自己的思想去正确认识社会思潮的学科。现如今发现,很多高校对这门课程没有引起重视,而教师在教学上也出现了很多理论偏差和方法错位的问题。为了加强对高校思政课的管理,必须正视存在的问题,并加以改进,充分发挥高校思政课的社会思潮引导作用。文章从教师和学生的个人素养、教学方式、课程规划等方面阐述了一系列问题和改进的措施。
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中职思政课教学中的问题及对策
中职
思政课
教学
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文献信息
篇名 高校思政课在社会思潮引导中存在的问题
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高校思政课 社会思潮 问题
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 批 判
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 1327字 语种 中文
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1 雷彬 6 19 3.0 4.0
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高校思政课
社会思潮
问题
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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