构建生活化的品德课堂

• 作者: 郭晶
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德 生活化 沟通 成长
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

生活是一个大课堂,蕴藏着丰富的教育价值。品德课堂教学必须植根于儿童的生活,把学生的生活体验作为可开发利用的教育资源引入课堂。教师可以通过采用＂还原生活化的情景,促进代际沟通;引领情感选择,消除同学之间的隔阂;提炼典型素材,打造开放式课堂;回归生活体验,在实践中产生共鸣＂的等举措,使品德教育真正服务于学生的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晶	如皋师范学校附属小学	4	2	1.0	1.0