作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、更新教学理念,紧扣课改要求践行大语文观 大语文教育观的精髓就是语文与生活的结合.说到底就是要体现语文学科的工具性。践行大语文教育观的重点在于将语文教育教学向生活实践的范畴进行拓展和延伸,本次课改的要求恰恰也是提倡中职语文要体现充分的应用性和时效性,
推荐文章
中职语文教学方法研究
中职教育
中职语文
教学方法
教育目标
中职语文教学技巧探讨
中职语文
教学技巧
探讨分析
中职学校语文教学的技巧和方法
中职语文
教学手段
方法
刍议当前中职语文教学
中职
语文教学
教材
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职语文教学面面观
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中职语文 课改 思考
年,卷(期) jsjyzyjy_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志强 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课改
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
论文1v1指导