从“文章写作”到“过程写作”的转型

• 作者: 郑可菜
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

<正>当下写作教学普遍的流程是:布置作文——学生写作——教师讲评。'教学生作文'其实是'叫学生作文','作文课'等同于'给写作文时间的课',所谓'当堂作文',只是给学生写作的时间,具体的写作过程未能'打开',没有'教',学生无从学。究其实质,我们会发现这是在用教'阅读'的方法在教'写作':这种教学已经简

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑可菜		30	5	1.0	2.0