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浅析小学数学概念教学
小学数学概念
概念教学
策略
小学数学概念教学之我见
概念
小学教学
思维
反馈
试论小学数学概念教学的问题与突破
概念教学
小学阶段
教学问题
突破
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学概念与教学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 运算技能 知识的基础 数量关系 初步感知 逻辑论证 认知结构 辩证统一 验证假设 小数的 经验系统
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭开飞 2 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运算技能
知识的基础
数量关系
初步感知
逻辑论证
认知结构
辩证统一
验证假设
小数的
经验系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
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