浅谈如何培养小学生美术创造能力

• 作者: 王云
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学生 美术 创造
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

现在的小学美术教学,必须要求教师从传统的机械灌输式的教学向创新启发式的教学转变.作为一名小学美术教师,我认为通过美术教学课来培养学生的创新思维,首先要教师更新教学观念,探索尝试一种启发式的思维方式和教学方法,打破过去“依葫芦画瓢”的灌输式教学方法,充分调动孩子赋予想象和创造力的天赋,让他们在启发式的教学中,展开最活跃的创造思维,建立起初步的审美观和创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云	江苏省建湖县恒济镇中心小学	11	5	1.0	2.0