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摘要:
从西部地区独立学院教师教学发展中心教师培训的现状来看,基于微信公众平台的使用功能和优点,可在教师教学发展中心的培训学习和管理中应用微信公众号,提高培训学习中教师的互动性,增强教师队伍学习的积极性.
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文献信息
篇名 微信公众平台在西部地区独立学院教师教学发展中心的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 西部地区 微信公众平台 教师教学发展中心 独立学院
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G
字数 3347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫靖聪 桂林理工大学博文管理学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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教师教学发展中心
独立学院
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