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摘要:
初中思想品德课主要通过课堂教学的形式来培养学生良好的道德品质和行为习惯,是对学生进行道德教育和素质教育的重要途径之一.而多媒体手段以其形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点,在初中思想品德课教学中具有得天独厚的优势,能够取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 巧用多媒体 优化思想品德课教学
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 多媒体技术 思想品德课教学 措施
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李英民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
思想品德课教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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