基于反馈理论的思政教育传播策略研究

• 作者: 崔岚
• 来源期刊: 新闻战线
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高校论文
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

反馈是思想政治教育传播过程的基本要素,能推动传播过程的循环互动.然而目前我国部分传播者仍固守直线传播模式,重视思政教育传播的任务设计和执行实践,忽视了后续的反馈和强化,使得传播工作事倍功半.为此,传播者应反思工作中的不足,引入反馈理论,全面落实传播过程的各项要素,构建新型的思政教育循环传播模式,促进传播效果质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔岚	宁夏医科大学人文社科部	15	25	3.0	4.0