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摘要:
语言迁移现象指在二语习得过程中学习者已掌握的语言知识和技能对目标语学习所产生的影响。本文从语言迁移的定义及分类入手,解读语言迁移现象理论,揭示语言迁移的现象并分析影响语言迁移的社会因素,最后得出结论。在二语学习中,应该正视语言迁移现象,充分发挥正迁移的促进作用,营造氛围抑制负迁移的影响,从而更好地学习目标语。
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文献信息
篇名 浅析二语学习中的语言迁移
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 语言迁移 二语习得 正迁移 负迁移 母语
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3774字 语种 中文
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1 王怡凡 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言迁移
二语习得
正迁移
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