教育类报刊的传播力重构

• 作者: 顾明珠
• 来源期刊: 新闻与写作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传播力 有效传播 教育类报刊 内容生产
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 人物·声音
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G21
• 字数: 5265字
• 语种: 中文

摘要

教育类报刊作为教育类主流媒体,承担着“服务教育改革发展、服务师生健康成长”的特殊使命,在受众获取信息渠道多元、教育类报刊边缘化趋势明显的背景下,教育类报刊的内容生产要以构建传播力为核心,做有温度的教育传播、做有观点的教育传播、做有表情的教育传播,在不断创新中实现教育类报刊的有效传播.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾明珠		9	4	1.0	1.0