教师重视作文批改激发学生写作欲望

• 作者: 朱建文
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 作文批改 激活 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 27 语文教研
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

作文批改是教师对学生作文进行总体检验、进行更有针对性的细致指导，从而提高学生的写作能力和思想认识的重要一环。因此，教师应在作文批改中重视写作兴趣的培养，冲淡和化解学生作文中的畏难情绪和急躁情绪，让学生逐步进入一种乐写的境界，将恼人的作文变成愉快的作文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建文		2	1	1.0	1.0