低年级阅读“三结合”

• 作者: 孙淑萍
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 低年级 “三结合” 学生认知规律 教学顺序 朗读课文 整体感知 注音
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙淑萍	济南市天桥区桑梓店镇中心小学	1	0	0.0	0.0