“名著推荐与阅读”教学问题与应对方法

• 作者: 陈树梅
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

<正>一、教学问题1.板块地位:边缘化新课程改革以后,教材单元板块多样,内容丰富,其目的是为学生语文素养的全面提升提供更为开阔的平台。但是,长期以来,这些单元阅读主板块以外的次板块,始终得不到应有的重视。教什么,怎么教,缺少理论层面的系统研究和实践层面的操作与展示。毫不夸张地说,更多时候,这些次板块仅剩下应时应景的'标志'意义,成了装饰与点缀。作为次板块中的'名著推荐与阅读',虽然在考试的导

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈树梅		2	0	0.0	0.0