浅谈提高议论文写作技巧策略

• 作者: 罗颖峻
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 写作技巧 高中学生 教师角度 课堂教学 论文水平 对症下药 新课标
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

根据新课标要求，高中学生议论文是教学的重点。虽然所有教师都在重视议论文写作，然而学生的议论文水平提高却不大。究其原因，固然有学生的。但作为教师更需要从课堂教学中去反思，尽可能客服自身问题，对症下药，从而采取有效措施，着实提高学生写议论文的水平。这里，笔者结合实践，重点从教师角度谈谈写好议论文具体技巧与策略。

作者信息

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1	罗颖峻		1	0	0.0	0.0