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写作
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Writing
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写作：上
《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办，是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。设置有：创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位：
武汉大学
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
1002-7343
CN：
42-1088/H
出版周期：
双月刊
邮编：
430072
地址：
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前,应用型人才的培养问题已引起各个高校的高度重视。怀化学院早在2009年就开始引导全体师生认清学校所面临的教育形势和自身所处的层次,启动了新一轮人才培养模式改革,要求教师转变教学观念,强化...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 斯金纳的程序教学模式包括直线程序模式、衍枝程序模式和莫菲尔德程序模式三种。这三种模式可应用于理科教学,也可应用于文科教学。下面我们就以高校文科课程《应用文书写作》为例,来谈谈程序教学“三模式...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 早在上世纪,我国著名教育家叶圣陶先生在其论著《作文要道》中指出：“大学生毕业不一定要会写小说,但一定要能写在工作与生活中的实用文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”这就明确提出了“工作与生活中...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 应用写作是一门实用性较强、受众面较广、实践性特强的基础技能课程,课程的目标是培养适应社会发展需要的具有应用写作能力的人才。然而,现实中有较多即将毕业或已毕业的大学生在实习或工作岗位中还不能完...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 美国著名新闻学家麦尔文·曼切尔说：“写作过程中的第一步也是最重要的一步,那就是写作导语了。”另一位美国新闻学家赫伯特·里德甚至断言：“导语是新闻的生命所在。”我国著名记者范长江也曾指出：“新...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《应用写作》2014年第3期刊登了《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文,该文分别从1格式、2发文机关、成文日期标注、3错字、4主送机关表述不当、5个人错误分析表述层次错序、6处分结果由...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《党政机关公文处理工作条例》（中办发（2012）14号）（以下称新条例）已经两年多。新条例同时规定：1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关...
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8. 投稿须知刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本刊是教育部主管、武汉大学主办的中国写作学会会刊,是写作学科核心期刊。本刊创办30年来,以其优质的论文,规范的编排,赢得了广大读者与作者的交口称赞。为进一步提升杂志的品牌效应,提高稿件的处理...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 何谓伏笔？契克夫谈创作时曾经讲过这样的话,如果在第一幕里墙上挂着枪,那么在第二幕、第三幕里就要让子弹打出去,反过来,如果第二幕、第三幕枪打不出去,那么第一幕中的枪就不能挂在墙上。[1]可见,...
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10. 好文笔是怎样“炼”出来的？刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 写了多年材料,总有人问好文笔是怎样炼出来的,说实在话,成就一个好文笔是许多因素综合而成,很难有一两句话可以概括,但仔细研究和总结一些笔杆子的经验,也不难发现,好文笔的炼成也有其共性。其共性就...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 世纪之交网络作家痞子蔡的小说《第一次亲密接触》风靡全国,2000年同名电影上映,网络小说改编影视剧开始进入大众视野,越来越多的导演和制片将触角伸到了网络小说,开始从网络小说中寻找电影的灵感,...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： （2015年7月12日●成都）由中国写作学会主办、四川大学锦城学院承办的泛媒体时代写作教学综合实训平台观摩研讨暨中国写作学会第十七次学术年会于2015年7月11日至12日在四川大学锦城学院举...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 低年级写话从读起步,教师应选择符合学生年段特色和认知规律的教学内容,将阅读与说写融合,引导学生活用词语、丰富语言、规范表达,在读中逐步提高学生说写的能力,让低年级学生写话步履从容。一、内化积...
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14. 灵动的作文教学,积极的文字表达刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 写作教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是衡量学生语文素质、检验学生语文水平的重要标尺。而目前的作文教学,由于受应试教育干扰,学生的思维受到了严重的束缚,想象力遭到了扼杀,个性的发展受到了...
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15. 让习作与口语交际牵手”刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 写作与口语交际是相辅相成的关系。口语交际是写作的基础,为写作提供内容和思维;写作则是对口语交际的巩固与落实。在苏教版国标本中,中年段的课本中每个单元都安排了口语交际与习作训练,但大部分的口语...
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16. 架起生活与作文的桥梁刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 【案例背景】：坐落于太湖之滨的古镇周铁,是一个江南水乡小镇。小桥、流水、人家历来是它的写照,在这儿仍保留着一些古桥,他们就像一位位饱经风霜的老人,见证着周铁的变化,记载着周铁的历史。现在我们...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中作文教学,切忌急燥冒进,一定要循序渐进,有计划、有步骤、有意识的对学生进行基本功的训练。速成作文教学,是不可取的,也是不符合教育教学规律的,甚至会在我们教师恨铁不成钢的心态下,导致一部分...
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18. 如何让习作更趋“个性”？刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 何谓个性？顾名思义,即独特之处,对于习作来说,则是指学生自我独特的观察,思考与创新。它强调的是学生自己情感的体验,强调的是自我的表达。因此,作为教师,就需要鼓励学生敢于立新求异,从而有效培养...
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19. 习作高效,还需指导有效刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 很多老师和学生私下认为,习作需要的是天赋,文章本天成,而教师的指导根本就是画蛇添足,所以针对学生习作,最好的方式就是让学生多读,多写,散养为主。这话虽然有一点道理,但完全否定教师作用又似乎走...
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20. 作文教学“趣”字当头刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 谈起作文教学,许多老师头痛不已,同学们要么是无料可写,要么是无话可说,就算写将出来也是“数字数”或“记账本”,仿佛学生和作文是天生的仇敌一般。可是作文教学是语文教学的核心内容之一,写作能力是...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语文,口头表达谓之“语”,书面表达谓之“文”。显而易见,提高学生的口头表达能力和书面表达能力是我们进行语文教学的重要目标。所以,我们在教学中应该做到“语”“文”并举,从而提高学生的表达能力。...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 有这样一个故事：一个小学老师领着一群活泼可爱的小学生到海边捡贝壳。到了沙滩上,老师捡起一枚贝壳说：“同学们看仔细了,要捡像这样的!”结果,大家捡回来的贝壳差不多都一个样,无一例外。用这个故事...
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23. 小学作文教学模式的反思刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学作文是小学教学中的重要内容。小学教学改革的不断深入和发展,其课程改革所涉及的探究、合作等学习方式,在小学语文作文的教学上都有一定的体现。譬如情景对话,图画思考,师生互评等方法,这些新颖的...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 作文教学的目的就是为了与他人沟通,让人明白你想表达的意思。可是,小学生的语言功底差,对观察又不敏感,写作时常常无所适从。因此,如何提高小学生的书面表达水平就成了语文教学的一个显著难点。面对既...
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25. 习作评讲关注学生最近发展区刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 心理学家维果斯基提出“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、分析学生习作,缺少情境支撑作文教学是每一位语文教师必须面对的一项重要任务,作文的教授以及评改占用了语文教师的大块时间,并且出现了这样的现象：即使语文教师再怎么在作文教学上花费时间,学生的...
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27. 挖掘多样体验渠道,丰富写作素材刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 写好一篇作文,字词是基础,素材是关键。素材是未经加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。生活是写作素材的最丰富的资源库。叶圣陶在《作文论》中曾说：“作文这件事离不开生活,生活充...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 怎样才能使习作评改走出“高耗低效”的怪圈，笔者认为出路在于寻求一种由“示范引领”激活“自信参与”的策略建构。前者指的是学校、教师以及家长的教育教学行为，后者则指学生在习作实践中的必然追求，让...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 归有光的作品常在朴实语言中蕴有深意,可谓词浅情长,意蕴丰厚,充满了无限张力。这种内在的张力与作者丰富的内心、深沉的思想与凝练的语言无以分开。但是,我们阅读归有光的抒情小品《项脊轩志》,习惯了...
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30. 水乡之夜（摄影）刊名： 写作发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>~~
写作基本信息
| 刊名 | 写作 | 主编 | 方长安 |
| 曾用名 | 写作：上 | ||
| 主办单位 | 武汉大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-7343 | CN | 42-1088/H |
| 邮编 | 430072 | 电子邮箱 | writing@whu.edu.cn |
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