突围与超越：汉语言文学专业学生写作能力培养模式探索

• 作者: 贺玉庆
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 文学
• 关键词: 写作能力培养 汉语言文学专业 写作课程 教学方法 《应用写作》 学习过程 人才培养 大班授课 教育形势 课堂教学
• 年，卷（期）: xz_2015,（9）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: H193.6

摘要

当前,应用型人才的培养问题已引起各个高校的高度重视。怀化学院早在2009年就开始引导全体师生认清学校所面临的教育形势和自身所处的层次,启动了新一轮人才培养模式改革,要求教师转变教学观念,强化专业能力培养意识。为此,中文系把学生写作能力的培养作为汉语言文学专业建设的突破口。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺玉庆	湖南省怀化市怀化学院中文系	9	1	1.0	1.0