写作期刊
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写作

Writing
曾用名: 写作:上

《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办,是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态,及时反映写作界的最新成果,传播各种文体的写作方法和技巧。设置有:创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位:
武汉大学
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
出版周期:
双月刊
邮编:
430072
地址:
湖北省武汉市武昌珞珈山
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目录
  • 作者: 张成恩
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  4-7
    摘要: 叶圣陶先生1981年8月在同《写作》杂志社编辑人员谈话时指出:“写作的范围很宽广,写调查报告,写工作计划,写经验总结,写信、写通知等等都包括在内,当然也包括文学创作”。“大学毕业生不一定要能...
  • 作者: 赵刚健
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  8-9
    摘要: 巧用数字 数字用得巧,不但使新闻标题准确精炼,而且可使其变抽象为具象,化平凡为神奇,换呆板为灵动,可以把枯燥无味的事物说得妙趣横生,把尽人皆知的事情说得新颖别致,把纷纭复杂的道理说得深入浅...
  • 作者: 龚宇
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  10-11
    摘要: 梅尧臣为北宋前期著名诗人,以“平淡”之笔著称。宋人龚啸就在《宛陵先生集·附录》中说梅尧臣:“去浮靡之习.超然于昆体极弊之际,存古淡之道.卓然于诸大家未起之先。”然而,人们多关注的是其政治诗和...
  • 作者: 廖建荣
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  12-15
    摘要: 金庸的武侠小说,自从1985年出现第一篇学术论文以来,在国内由漠视与质疑逐步成为当代文学研究的热点。不过纵观国内二十年来对金庸武侠小说的研究,几乎都是将其作为静态的唯一文本,很少看到金庸武侠...
  • 作者: 简圣宇
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  16-20
    摘要: 提到“粤剧”,人们想起的往往只有广东戏剧。其至在2006年粤、港、澳共同向联合国申遗时,直接把作为粤剧重镇的广西给遗忘了。实际上,广西粤曲恰恰在广东粤剧出现“不重视风格多样化、表演陈陈相因”...
  • 作者: 胡祥鸿
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  21-23
    摘要: 有一个成语“千里之堤,溃于蚁穴”,本义是,千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。语出《韩非子·喻老》:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”,又《淮南子·人间篇》:“千里之堤,以蝼螳之穴漏”。比喻小...
  • 作者: 黄文斌
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  24-25
    摘要: 如何写公文见仁见智。有人认为公文就是板起脸来说话,公事公办,不需要情感和思想。我认为情感和思想很重要,要将它们写入公文。
  • 作者: 何富云
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  26-26
    摘要: 公文写作中,不少人对数字的使用随意性较大,书写形式杂乱和不准确。这些问题必须引起广大公文写作者的高度重视。
  • 作者: 尚永亮
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  27-28
    摘要: “授人以鱼”与“授人以渔”.是两则含义不同但内容相关的成语,前者说的是将鱼直接给人,后者意谓教给人捕鱼的方法。在这里。“鱼”是目的,“渔”是手段;将鱼予人,解的是一时之急;授人获鱼之法,解的...
  • 作者: 李杰玲
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  29-31
    摘要: 黄庭坚所谓的“夺胎换骨”、“点铁成金”的诗法,其实质不过是求新立新。然而,求新立新的意识,自古就有,并非黄庭坚独创,而是一直贯穿于中国文学思想的始终的,可以说是从古至今的诗人潜在的一种追求和...
  • 作者: 何良玉
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-35
    摘要: 随着经济的发展及人们消费观念的不断改变,旅游己逐步成为人们日常生活的重要组成部分。观赏自然山水,品评名胜古迹,体验民风民俗,感怀历史兴衰等旅游活动已成为许多人的基本生活需要,并因此成为一种独...
  • 作者: 冯非凡
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  36-38
    摘要: “中缀”也叫“词嵌”,在《语言与语言词典》(R.R.哈特曼、F.C斯特克,2000)中的定义是“插入词中的词缀”即一种嵌入词中的附加成分。汉语中的中缀问题的产生应以马建忠在《马氏文通》为起始...
  • 作者: 雄文
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44-48
    摘要: 文稿工作对于制定和贯彻党和国家方针政策至关重要。毛泽东等党的领导人对文稿工作作过一系列精辟的论述。在长期的革命和建设实践中,我们党形成了高度重视文稿工作,主要领导人自己动手起草重要文稿,民主...
  • 作者: 虞秀兰
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  49-51
    摘要: 新课标实施以来,由于学习的外延扩大,进入高年级的学生能以我手写我心,会表达的学生多了,作文的生活气息也有些了,可仍觉得作文与生活隔了一层纱,显得虚。主要表现出为畏“材”情绪充斥写作、作文素材...
  • 作者: 陈锡娟
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  51-53
    摘要: 生活,是一个大课堂,给我们的作文注入了丰富的内容。综观多年的作文教学,我认为目前的作文教学规定的较多,条条框框也不少,学生放不开手脚,写不出什么生动有趣的文章,因为作文要求与学生的生活往往接...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  54-56
    摘要: 21世纪的今天,现代化教育在应试教育环境的影响下,学生的作文写作始终是当前语文教学的难点之一。现如今小学语文作文教学不仅仅着重于学生生活的感悟和思考.同时对于学生独立思考能力和学习兴趣的培养...
  • 作者: 赵凯宁
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  56-58
    摘要: 曾几何时,我们总会理所当然地认为学生写不出好作文是因为学习压力大,课业负担多,使得他们没有足够的时间和精力参与到丰富多彩的社会实践活动中,至于亲近大自然更是学生梦寐以求的奢望。对于课内习作中...
  • 作者: 李静 莫先武
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  59-61
    摘要: 《诚实与信任》是苏教版教材四年级上册的一篇课文,作者记叙了自己深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明...
  • 作者: 房志荣
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  64-66
    摘要: 有一件关于作文的故事印象深刻。一次.同学们正兴致勃勃地准备外出春游,一个学生突然说了句:“回来肯定又要写作文了!”一说到这个话题,刚刚还阳光灿烂的同学们马上阴云密布,一位同学去问老师要不要写...
  • 作者: 孙洁
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  66-68
    摘要: 生活是丰富多彩的,作文本身应当是一种富有个性特点和创造精神的练习。应当是“自鸣天籁”,是个人情感、灵性的外化。语文课程标准要求教师鼓励学生写想象中的事物。激发他们展开想象和幻想,鼓励自由表达...
  • 作者: 姜军
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  69-71
    摘要: 若说初中语文学习中难度大的动作有哪些,估计文言文学习与作文当名列前二:文言文难在有口不能言——读得困难导致了读的困难,而作文则难在有手不能书——写的困难与写得困难。而从两者对于学生语文素养提...
  • 作者: 虞海燕
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  72-74
    摘要: 社会发展日新月异,新生事物层出不穷,呈现在我们面前的是一个五彩斑斓的世界。这样的世界理应成为学生习作的“活水”.但在教学中却发现,学生面对习作越来越茫然,习作成为“无米之炊”。直面学生习作中...
  • 作者: 钱小兵
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  75-76
    摘要: 作文教学,从小学三年级开始到高中毕业,教师关注之重,耗费精力之多,不可不叹。然,教师付出和学生作文之间的成效之间是不成正比的。对于广大的中小学生来说,作文依然是个难题,作文教学对于教师来说依...
  • 作者: 史旦萍 贾花艳
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  77-79
    摘要: 本学期,我的习作教学有幸与美术课进行了三次亲密接触,促使我不断反思了以前的作文教学,并重新为自己的习作教学定位:从关注作文技法向关注儿童生活、情感、情趣转变,把“使学生易于动笔。乐于表达”当...
  • 作者: 董亚平
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79-81
    摘要: 习作教学是小学语文教学的一个重要部分,但提到习作。大多数同学都不是那么喜欢,甚至有畏惧心理。《全日制义务教育阶段语文课程标准》告诉我们:习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引...
  • 作者: 宋玲玲
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  81-83
    摘要: 习作教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文教学的核心环节,同时也是人们研究和关注的焦点、难点。作为一名小学高年级的语文教师,在长期的语文教学中却发现学生的习作状况不容乐观,不仅怕写作文...
  • 作者: 吴红娟
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  83-87
    摘要: 语文课程标准中明确指出:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”学会习作,就是要解决“写什么”“怎么写”的问题。作为...
  • 作者: 李筱静
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  90-92
    摘要: 作文教学一直是语文教学中的难题。而作文评改的变革又是实现整个作文教学突破的关键。随着社会信息化的发展,互联网深度融入了人们的生活。博客圈作文便成为作文教学实现突破的技术平台。
  • 作者: 赵彦
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  92-96
    摘要: 作文教学占据着小学语文教学的半壁江山,但提起作文,真是学生“怕”,教师“忧”,有多少学生对作文情有独钟,有多少老师把作文课设定为自己的教学公开课或观摩课呢?一个孩子的语文综合素养很大程度上是...
  • 作者: 邵军
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 中国传统画论有所谓“印心”之说,以谓绘画乃是心灵的印痕,宋米友仁说“画之为说,亦心画也”(《清河书画舫》载米友仁自跋语),是又把绘画看成“写心”的工具;画家“写”出“心印”,总会借助一定之形...

写作基本信息

刊名 写作 主编 方长安
曾用名 写作:上
主办单位 武汉大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-7343 CN 42-1088/H
邮编 430072 电子邮箱 writing@whu.edu.cn
电话 027-687522 网址
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