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摘要:
开展科技教育活动是实施科技教育的有效载体和平台.依托科学课程拓展教学,学校通过科技探究小课题研究、成体系的科技小制作、机器人校本课程教学,丰富了学校科技教育活动内容,点燃了学生的科技兴趣,提升了学生的动手能力和科学素养.
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开展多途径活动,实施科技教育
科技教育
多种途径
目标
内容
思路
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科技教育活动的有效实施
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 科技教育 科学课堂 科技活动 校本课程
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王金兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科技教育
科学课堂
科技活动
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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