技工院校语文写作教学的“思维”探讨

• 作者: 宋海云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 考场作文 语文写作 写作教学方法 话题作文 命题作文 材料作文 新课程 自主学习 批判思维
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

写作本身有它固有的规律性,不因课程的改革而改变;新课程写作教学的任务,是更准确地把握写作的基本规律,摒弃过时的写作教学经验,探索行之有效的写作教学方法。一、关于技工院校写作教学中的逻辑思维逻辑思维的基本形式是概念、判断、推理。逻辑思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合等。写作是离不开逻辑思维的。特别是在议论文的写作中,逻辑思维不可缺席,若考虑到考场作文的层面,逻辑思维更不可或缺。

作者信息

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1	宋海云		2	0	0.0	0.0