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摘要:
高中语文新课改实施以来,存在着诸多问题:教学观念的落后,教学活动的无序,教材处理的随意,教学方法的不适,教学评价的失当,等等.解决这些问题则须做到:教师要改变观念,加强自我教育;教学活动的开展要确定目标,周密计划;教材的处理要有整体观;教学方法的选择要因材制宜;教学评价要多样化、综合化.
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文献信息
篇名 课改执行者的反思与对策
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 高中语文 新课程改革 反思 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 4851字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
新课程改革
反思
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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