论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 试题与研究(新课程论坛)期刊 \
以线段“a=b+c型”的命题证明为例谈学生“归纳总结”能力的培养
以线段“a=b+c型”的命题证明为例谈学生“归纳总结”能力的培养
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
"哥德巴赫猜想"命题证明
哥德巴赫猜想
第一命题
第二命题
命题证明
例谈对数学归纳法局限性的认识误区
数学归纳法
使用不当
加强命题
以概念课教学为例谈如何培养学生发现问题能力
概念课教学
学生
发现问题能力
例谈小学生运算能力的培养
小学生
运算能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 以线段“a=b+c型”的命题证明为例谈学生“归纳总结”能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究（新课程论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | 【考点聚焦】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-47,48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2547字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
主办单位：
出版周期：
旬刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14076
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2334
期刊文献
相关文献
推荐文献
