健康教育对出院精神患者服药依从性的影响

• 作者: 姜琳
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 健康教育 精神分裂症 服药依从性
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 134-134,136
• 页数: 2页
• 字数: 2445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.17.85

摘要

目的：探讨健康教育对出院精神分裂症患者服药依从性的影响。方法：2013年1月-2014年8月收治精神分裂症患者200例，分为研究组和对照组，每组100例。对照组在出院时给予健康教育，出院后不进行跟踪健康教育；研究组出院后继续给予健康教育。对比两组患者出院后的服用药物情况。结果：出院1年后，研究组坚持服用药物的患者有90.00%。明显优于对照组的75.00%(P＜0.05)。结论：精神分裂症患者出院后给予健康教育，可有效提高患者服药依从性，对促进患者康复具有积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜琳	832000新疆石河子绿洲医院精神科七科	1	4	1.0	1.0