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摘要:
实验室管理是医学形态学实验室工作的重要组成部分。加强医学形态学微观实验室的建设与管理,建立一系列科学的实验室管理制度、规定,可以切实有效地提高医学形态学实验教学质量。为培养高素质医学人才提供良好的实验教学技术平台。
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文献信息
篇名 医学形态学微观实验室管理的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 实验教学 形态学 实验室管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642
字数 712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路欣 首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室 50 205 8.0 12.0
2 尚宏伟 首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室 49 287 10.0 13.0
3 张立新 首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室 106 437 11.0 15.0
4 郭晓霞 首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室 31 76 6.0 7.0
5 王稳 首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室 6 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
形态学
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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