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摘要:
体验式教学在现如今已经应用于各个层次、各个科目的教学之中,形成了一种比较成熟的教学模式和体系,这种模式能够提高学生的各方面的素质以及综合能力,并且具有很重要的作用。在体验式这一教学方面,我国在很早就已经提出,并且在逐渐实践的过程中,相对来说也取得了一些效果。在这其中,高职英语教学中有一种称为体验式的教学模式也逐渐展开,在这些阶段也积累了很多的相关经验,形成了一整套较为独特的理论体系。文中主要对体验式的英语教学在高职英语教学中的应用进行探讨。
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文献信息
篇名 体验式教学在高职英语教学中的应用探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 体验式教学 高职英语 应用探析
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 薛毅 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
高职英语
应用探析
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