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摘要:
通过文字设计的创意表现,使受众更容易捕捉到创作者想表达出的意图和构想。对课程进行不断地探索和革新,进而提高学生的设计思维和文字表现力。
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文献信息
篇名 文字设计课程教学改革的探索
来源期刊 美术界 学科
关键词 文字设计 设计思维 教学改革 情绪表现 想象
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭晶 韩山师范学院美术与设计学院 13 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文字设计
设计思维
教学改革
情绪表现
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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