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摘要:
以文化自觉视阈来观之,充分利用区域民族音乐资源来加强国培课程建设是怀化学院音乐国培取得成效的重要原因之一。但目前在实施中还存在着课程设置缺乏科学性与主体自觉性不够等问题。区域民族音乐资源进国培课堂需要做好三方面工作:加强与区域民族音乐传承人合作、开展好区域民族音乐采风活动、实现与国培学员研究性学习有效对接。
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文献信息
篇名 文化自觉视阈下音乐国培课程本土化建设思考--以怀化学院音乐“国培计划”实施为例
来源期刊 怀化学院学报 学科 教育
关键词 国培计划 文化自觉 区域音乐资源 课程建设
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G72
字数 3948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧春 怀化学院成教处 33 158 7.0 11.0
2 张斌 怀化学院成教处 47 78 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
文化自觉
区域音乐资源
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
20193
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