卓越课堂课改下的小学语文课堂

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 语文课堂 课改背景 优秀教师 主体意识 创新意识 教研室
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

走进了卓越课堂课改背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识、创新意识感让人深思，“三维整合”耳濡目染。在教科所的引领下，在教研室的组织实施中，我们许多教师已经开始理性地看待卓越课堂课改，开始用批评与反思赋予教研以新的生机，构建教学以真的精彩。