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摘要:
本文通过整理2000年至2014年国内教育游戏研究领域中的相关文献,对国内教育游戏理论研究进行了整理分析。分别从教育游戏的定义、教育游戏的分类和教育游戏目前存在的问题三个方面对教育游戏研究现状进行了综述。
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知识图谱
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教育游戏
学生学习
文献研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内教育游戏现状研究综述
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 游戏 教育游戏 教育游戏分类
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 探 索 与 实 践
研究方向 页码范围 53-55,52
页数 4页 分类号
字数 4809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐振国 沈阳师范大学教育技术学院 29 223 8.0 14.0
2 吕芳 沈阳师范大学教育技术学院 2 7 1.0 2.0
3 薛婧 沈阳师范大学教育技术学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (224)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (11)
1982(2)
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1992(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2000(1)
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2004(2)
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2015(1)
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2015(1)
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2016(4)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(1)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏
教育游戏
教育游戏分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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