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摘要:
初中语文的阅读教学,一直以来都是中学语文教学的一个重要的环节。因为它是和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。所以,长期以来这一直是语文教学中的一个重要部分。但是,实际上学生对这一部分知识掌握得并不好,很长一段时间以来,本人一直思考着这么一个问题,即为什么在教学中花费了很大力气进行语文阅读的训练,却总是达不到基本过关的要求呢?我认为这个问题值得反思。
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学的反思
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 原因 方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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