基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:建立以培养学生实际动手能力、分析问题题能力、解决问题能力为目的的《药用植物学》新型课程教学模式。方法:通过对课程内容进行总体设计、理实一体化、考核方式改革、项目教学法等多种途径实现教学模式改革。结果:建立《药用植物学》新型教学模式,通过实践取得了良好的教学效果。
推荐文章
高职高专院校《药用植物学与生药学》实验教学改革实践
药用植物学
生药学
实验教学
教学改革
高职高专法律专业实践教学模式探析
高职高专
法律专业
实践教学
高职高专《成人护理》教学改革与实践
高职高专
成人护理
教学改革
高职高专数学课程的改革与实践
高职高专
职业教育
高等数学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专《药用植物学》教学模式改革与实践
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 农学
关键词 药用植物学 教学模式 项目教学法 理实一体化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 S567.01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金虹 25 87 5.0 8.0
2 姜建辉 19 24 4.0 4.0
3 王化东 15 60 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
教学模式
项目教学法
理实一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导