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摘要:
随着新课程改革的深入,快乐体育愈来愈受重视,是现代体育教学的重要理念。这是对传统体育教学的根本性变革。只有实现寓教于乐,让学生快乐地参与到体育中来,才能让学生得到身体与心灵的健康全面发展,为培养合格人才打下坚实的基础。本文从运用游戏、因材施教、运用现代信息技术和构建有效评价体系这几个方面来展开论述。
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文献信息
篇名 小学体育教学如何实现寓教于乐
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学体育 游戏 现代信息技术评价体系
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩东生 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
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现代信息技术评价体系
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