如何利用微课实现中职英语有效教学

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 课堂教学 微课 英语应用能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

随着我国中职教育的日益发展，中职英语教师深刻认识到，中职英语的教学重点应该放在如何提高学生的英语应用能力，实现有效教学。微课的出现丰富了教师的教学，营造了良好的英语学习环境，对实现英语教学的有效性，提高学生的英语应用能力提供了有利支持。为此，结合中职英语教学的现状以及微课的特点，本文就如何利用微课实现中职英语有效教学进行探讨。